De fait, les illustrations se basent sur un prérequis contre-intuitif (8 points = 1 lego) et passent de l'un à l'autre sans explications. Après ça devient n'importe quoi. En gros les images sont faciles à comprendre quelqu'un qui sait déjà compter, et sont beaucoup plus complexes à appréhender pour quelqu'un autre. Pour résumer, elles ne sont pas du tout pédagogiques.